अभिप्रेरणा और अधिगम Motivation & Learning important MCQ For Teaching Exams. 2. स्वाभाविक अभिप्रेरणा (Intrinsic Motivation) किसे कहते हैं? 3. बाह्य अभिप्रेरणा (Extrinsic Motivation) किसे कहते हैं? 4. अधिगम का क्या मतलब है? 5. कॉग्निटिव अधिगम (Cognitive learning) का क्या मतलब है? 6. मनोवैज्ञानिक अधिगम (Behavioral Learning) क्या है? 7. अभिप्रेरणा और अधिगम के बीच … Read more
अभिप्रेरणा एवं अधिगम: शिक्षा में उनके महत्व को समझना अभिप्रेरणा और अधिगम (Motivation and Learning) शिक्षा के क्षेत्र में अत्यधिक महत्वपूर्ण और आपस में जुड़े हुए दो महत्वपूर्ण तत्व हैं। जहां अभिप्रेरणा व्यक्ति के व्यवहार और क्रियाओं को दिशा देने वाली मानसिक शक्ति है, वहीं अधिगम वह प्रक्रिया है जिसके माध्यम से हम नए … Read more
NCF 2005: NCF का full form है National Curriculum Framework (राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा NCF 2005). प्रोफेसर कृष्ण कुमार जो केंद्रीय शिक्षा संस्थान (Central Institute of Education), दिल्ली विश्वविद्यालय में पढ़ाते थे। 2004 से 2010 तक एनसीईआरटी NCERT के निदेशक के रूप में, उन्होंने राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा के प्रारूपण का निरीक्षण किया। बच्चों … Read more
अधिगम में सहायक कारक : व्यक्तित्व और पर्यावरणीय Factors Conducive to Learning : Personality and Environmental #cdp #ctet #pedagogy #ctetexam ‘सीखना’ निरन्तर चलने वाली एक सार्वभौम प्रक्रिया है, प्रत्येक व्यक्ति नित्यप्रति अपने जीवन में नये-नये अनुभव प्राप्त करता रहता है, ये नवीन अनुभव व्यक्ति के व्यवहार में वृद्धि एवं संशोधन करते हैं, शिशु … Read more
प्रतिभाशाली, सृजनात्मक तथा विशेष आवश्यकता वाले बालकTalented, Creative and Children with Needs प्रतिभाशाली बालक ( Talented Children) :- प्रतिभाशाली बालकों को ‘विशिष्ट बालकों’ की श्रेणी में इसलिए रखा गया है; क्योंकि वे उच्च बुद्धि एवं अभिक्षमताओं (Aptitudes) से संपन्न … Read more