The CDP category focuses on child development and teaching methodology. It is one of the most important subjects for CTET, STET, and other teacher exams. This section includes theory, MCQs, and practice sets. All content is prepared according to the latest exam syllabus.
मनोविज्ञान का परिचय Psychology को शताब्दियों पूर्व ” दर्शन शास्त्र ” कि एक शाखा केरूप मे माना जाता था । मनोविज्ञान को स्वतंत्र विषय बनाने के लिए इसे परिभाषित करना शुरू किया। PSYCHOLOGY शब्द कि उत्पत्ति लैटिन भाषा के दो शब्दो PSYHE+LOGOS से मिलकर हुई हैं, PSYCHE का अर्थ होता है ” आत्मा का”…
भाषा और विचार भाषा और विचार : भाषा व्यक्ति के विचार को व्यक्त करने का एक माध्यम है। यह हमें विचारों का आदान-प्रदान करने में मदद करती है। भाषा के माध्यम से हम अपने विचार किसी के सामने रख सकते हैं। भाषा के माध्यम से विचारों को प्रकट करने…
लॉरेंस कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धान्त लॉरेंस कोहलबर्ग का नैतिक विकास का सिद्धान्त Lawrence Kohlberg Theory of Moral Development परिचय :- लॉरेन्स कोहलबर्ग (1927-1987) एक अमेरिकन मनोवैज्ञानिक थे। जीन पियाजे के नैतिक…
Lev Vygotsky :लेव सिमकोविच वाइगोत्सकी (लेव वाइगोत्सकी) Lev Semyonovich Vygotsky लेव वाइगोत्सकी परिचय:- लेव सिमकोविच वाइगोत्सकी (1896-1934) सोवियत रूस के एक मनोवैज्ञानिक थे। उन्होंने बालकों के सामाजिक विकास से सम्बन्धित एक सिद्धान्त का प्रतिपादन किया। उनके द्वारा प्रतिपादित इस संज्ञानात्मक विकास के सिद्धान्त को…
Piaget theory of Moral Development प्याजे का नैतिक विकास का सिद्धांत जीन पियाजे ने 1932 में एक किताब लिखी “The Moral Judgement of the Child” पियाजे का मानना था कि बच्चों के नैतिक निर्णय के विकास में एक निश्चित क्रम एवं तार्किक पैटर्न होता है जो बौद्धिक विकास से संबंधित होता है।…
