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भारत के प्रमुख बांध एवं नदी परियोजनाएँ

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🌺🌸 भारत के प्रमुख बांध एवं नदी परियोजनाएँ 🌸🌺 Join Now👉 t.me/EduCtet1 🍫1. इडुक्की परियोजना (Idukki Dam) – पेरियार नदी (Periyar River) – केरल (Kerala) 🍫2. उकाई परियोजना (Ukai Project) – ताप्ती नदी (Tapi river) – गुुजरात (Gujarat) 🍫3. काकड़ापारा परियोजना (Kakrapar project) – ताप्ती नदी (Tapi river) – गुुजरात (Gujarat) t.me/EduCtet1 🍫4. कोलडैम परियोजना (Koldam project) – सतलुज नदी – (Sutlej River) – हिमाचल प्रदेश (Himachal Pradesh) 🍫5. गंगासागर परियोजना (Ganga Sagar project) – चम्बल नदी (Chambal River) – मध्य प्रदेश (Madhya Pradesh) 🍫6. जवाहर सागर परियोजना (Jawahar Sagar Project) – चम्बल नदी (Chambal River) – राजस्थान (Rajasthan) 🍫7. जायकवाड़ी परियोजना (Jayakwadi project ) – गोदावरी नदी (Godavari river) – महाराष्ट्र (Maharashtra) 🍫8. टिहरी बाँध परियोजना (Tehri Dam Project) – भागीरथी नदी (Bhagirathi River) – उत्तराखण्ड (Uttarakhand) 🍫9. तिलैया परियोजना (Tilaiya Project) – बराकर नदी (Barakar River) – झारखंड (Jharkhand) 🍫10. तुलबुल परियोजना (Tulbul Project) – झेलम नदी (Jhelum River) – जम्मू और कश्मीर (Jammu and Kashmir) 🍫11. दुर्गापुर बैराज परियोजना (Durgapur Barrage Project) – दामोदर नदी (Damodar River) – पश्चिम बंगाल (West Bengal) t.me/EduCtet1 🍫12. दुलहस्ती परियोजना (Dul Hasti Project ) – चिनाब नदी (Chenab River) – जम्मू और कश्मीर (Jammu and Kashmir) 🍫13. नागपुर शक्ति गृह परियोजना (Nagpur Power Station Project) – कोराडी नदी (Koradi River) – महाराष्ट्र (Maharashtra) 🍫14. नागार्जुनसागर परियोजना (Nagarjuna Sagar Project) – कृष्णा नदी (Krishna River) – आन्ध्र प्रदेश (Andhra Pradesh) 🍫15. नाथपा झाकरी परियोजना (Nathpa Jhakri project) – सतलज नदी (Sutlej River) – हिमाचल प्रदेश (Himachal Pradesh) t.me/EduCtet1 🍫16. पंचेत बांध (Panchet Dam) – दामोदर नदी (Damodar River) – झारखंड (Jharkhand) 🍫17. पोचम्पाद परियोजना (Pochampad project) – महानदी (Mahanadi) – कर्नाटक (Karnataka) 🍫18. फरक्का परियोजना (Farakka project) – गंगा नदी (Ganges River ) – पश्चिम बंगाल (West Bengal) 🍫19. बाणसागर परियोजना (Bansagar project) – सोन नदी (Son River) – मध्य प्रदेश (Madya Pradesh) 🍫20. भाखड़ा नांगल परियोजना (Bhakra Nangal Project) – सतलज नदी (Sutlej River) – हिमाचल प्रदेश (Himachal Pradesh) t.me/EduCtet1 🍫21. भीमा परियोजना (Bhima Project) – पवना नदी (Pavana River) – तेलंगाना (Telangana) 🍫22. माताटीला परियोजना (Matatila project ) – बेतवा नदी (Betwa River) – उत्तर प्रदेश (Uttar Pradesh) t.me/EduCtet1 🍫23. रंजीत सागर बांध परियोजना (Ranjit Sagar Dam Project ) – रावी नदी (Ravi River) – जम्मू और कश्मीर (Jammu and Kashmir) 🍫24. राणा प्रताप सागर परियोजना (Rana Pratap Sagar Project ) – चम्बल नदी (Chambal River) – राजस्थान (Rajasthan) t.me/EduCtet1 🍫25. सतलज परियोजना (Sutlej Project) – चिनाब नदी (Chenab River) – जम्मू और कश्मीर (Jammu and Kashmir) 🍫26. सरदार सरोवर परियोजना (Sardar Sarovar Project) – नर्मदा नदी (Narmada River) – गुुजरात (Gujarat) t.me/EduCtet1 🍫27. हिडकल परियोजना (Hidkal project) – घाटप्रभा परियोजना (Ghataprabha River) – कर्नाटक (Karnataka)

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EVS IMPORTANT QUESTION | पर्यावरण अध्ययन के अति महत्वपूर्ण प्रश्न |

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Q 1. पाठ्य सहगामी क्रियाओं का प्रमुख उद्देश्य होता है? (a) छात्रों के विकास को बाधित करना (b) छात्र अनुशासनहीनता की समस्याओं का निदान करना (c) छात्र को उन्नतशील वातावरण प्रदान करना (d) छात्रों को विद्यालय छोड़ने से बचाना Q 2. एनीमिया होने का मुख्य कारण है:- (a) खून में लौह की कमी (b) शरीर में विटामिन C की कमी (c) यकृत में पित्त की कमी (d) शरीर में आयोडीन की कमी Q 3. जीव एवं जन्तुओं दोनों में मिलने वाली समान क्रिया है:- (a) वृद्धि और भोजन बनाना (b) प्रजनन और भोजन बनाना (c) प्रजनन और अंकुरण (d) वृद्धि और प्रजनन बार बार पूछे जाने वाले CTET के प्रश्न Q 4. पारितंत्र में होती है :- (a) ऊर्जा हानि व खनिजों का लाभ (b) ऊर्जा लाभ व खनिजों की हानि (c) ऊर्जा व खनिजों दोनों की हानि (d) ऊर्जा व खनिजों दोनों का लाभ Q 5. रेशम किससे बनता है? (a) लारवा की लार-ग्रन्थियों से (b) वयस्क की लार-ग्रन्थियों से (c) वयस्क की क्यूटिकल से (d) कीट के पैर से Project Method | परियोजना विधि Q 6. दूध से प्राप्त प्रोटीन बहुत सारी इकाइयों से मिलकर बनी होती है ये इकाइयाँ कहलाती है। (a) वसीय अम्ल (b) उच्च गलनांक वाले अम्ल (c) अमीनो अम्ल (d) कार्बनिक अम्ल Q 7. पर्यावरण शिक्षा व्याख्या करती है :- (a) मानव व समाज के बीच सहसम्बन्धों की (b) मनुष्य व प्रकृति के बीच सहसम्बन्धों की (c) धर्म व जाति के बीच सहसम्बन्धों की (d) मानव व विज्ञान के बीच सहसम्बन्धों की Individual Different | वैयक्तिक विभिनता के महत्वपूर्ण प्रश्न Q 8. निम्न में से लद्दाख में बने घरों की विशेषता नहीं है:- (a) लकड़ी की छतें (b) लकड़ी का फर्श (c) लोहे का फर्श (d) मोटी दीवार Q 9. नेहरू इंस्टीट्यूट ऑफ माउण्टेनियरिंग कहाँ स्थित है? (a) उत्तरकाशी (b) पणजी (c) देहरादून (d) पुणे

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VOCABULARY for All Competitive Exams | शब्दावली |

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VOCABULARY | शब्दावली | All Competitive Exams1. MERE (ADJECTIVE): (एकमात्र): TriflingSynonyms: meagre, bareAntonyms: importantExample Sentence:Many questions cannot be answered by mere mortals.2. SPAWN (VERB):(उत्पन्न करना): Give rise toSynonyms: occasion, generateAntonyms: destroy, killExample Sentence:The decade spawned a bewildering variety of books on the forces.3. FOSTER (VERB):(प्रोत्साहन देना): EncourageSynonyms: promote, furtherAntonyms: neglectExample Sentence:The teacher’s task is to foster learning not fear.4. EXEMPTION (NOUN):(छूट): ConcessionSynonyms: exception, dispensationAntonyms: liabilityExample Sentence:Vehicles that qualify for exemption from tax would be sold out sooner.5. DISCRETIONARY (ADJECTIVE): (ऐच्छिक): optionalSynonyms: non-compulsory, voluntaryAntonyms: compulsoryExample Sentence:There has been an increase in year-end discretionary bonuses.6. CONTEMPT (NOUN):(अपमान): AbasementSynonyms: disdain, disrespectAntonyms: respectExample Sentence:He was meant to be punished for his contempt.7. COMBAT (NOUN): (युद्ध): battleSynonyms: fighting actionAntonyms: harmonyExample Sentence:They lost badly in a combat.8. PREJUDICED (ADJECTIVE): (पक्षपातपूर्ण): BiasedSynonyms: bigoted, discriminatoryAntonyms: unbiasedExample Sentence:People are prejudiced against us.9. ZEALOUS (ADJECTIVE): (उत्साही): FerventSynonyms: ardent, fervidAntonyms: apatheticExample Sentence:I was extremely zealous to finally see him.10. EXPEDITE (VERB): (जल्दी करना): Speed upSynonyms: accelerate, hurryAntonyms: delayExample Sentence:He promised to expedite economic reforms.👆👆SHARE & SUPPORT US👆👆

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इस तारीख को है MP TET 2020 की परीक्षा । Exam Date of MP-TET-2020 |

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मध्य प्रदेश प्रोफेशनल एग्जामिनेशन बोर्ड (PEB) ने प्राइमरी स्कूल टीचर एलिजिबिलिटी टेस्ट-2020 (MP TET 2020) की तारीख जारी की दी है। बोर्ड की तरफ से जारी नोटिफिकेशन के मुताबिक यह परीक्षा 19 सितंबर, 2020 से शुरू होंगी। हालांकि अभी बोर्ड की तरफ से एडमिट कार्ड जारी होने के बारे में कोई जानकारी नहीं दी गई है। इसके बारे में ऑफिशियल वेबसाइट पर बाद में जानकारी घोषित कर दी जाएगी। इस बारे में बोर्ड ने Official website MPTET पर नोटिफिकेशन जारी कर जानकारी दी है। MP TET 2020 के लिए जनवरी 2020 में ऑनलाइन आवेदन पत्र जारी किए थे, जिसकी परीक्षा 25 अप्रैल, 2020 को दो चरणों में होनी थी। 👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼Note👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼👇🏼 Important Pedagogy Question for All TET Examination टीचर बनने के जरूरी MP TET प्रमाण पत्र मध्य प्रदेश के स्कूलों में टीचर बनने के इच्छुक उम्मीदवार को MP TET प्रमाण पत्र हासिल करना होता है। इसके लिए हर साल लाखों उम्मीदवारों आवेदन करते हैं। प्राथमिक शिक्षक बनने के लिए उम्मीवारों को पेपर एक का चुनाव करना होता है, जबकि 6वीं से 8वीं तक के स्टूडेंट्स को पढ़ाने की चाह रखने वाले कैंडिडेट्स को पेपर 2 की परीक्षा देनी होती है। आवेदक ध्यान दे कि उम्मीदवार का आधार रजिस्ट्रेशन होना अनिवार्य है, वरना उम्मीदवार आवेदन करने में असमर्थ होंगे।परीक्षा पास करने के लिए सामान्य वर्ग के उम्मीदवारों को 60 अंक और आरक्षित वर्ग को 50 अंक लाने होंगे। वहीं, दिव्यांग आवेदकों की बात करें तो 50 अंक लाने जरूरी हैं। Updates on CTET Exam

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Important Pedagogy Questions | CTET Paper I and Paper II |

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CTET में पूछे जाने वाले कुछ अति महत्वपूर्ण सवाल। Q 1. निम्न में से किसने नैतिक वृद्धि की तीन अवस्थाओं तथा छः चरणों की अवधारणा प्रस्तुत की है? (a) कोहलबर्ग ने (b) पियाजे ने (c) एरिकसन ने (d) स्किनर ने Join Our Telegram Search on Telegram :- @EduCtet1 Q 2. विकास के मुख्य रूप कौन-से नहीं हैं? (a) शारीरिक विकास तथा मानसिक विकास (b) संवेगात्मक विकास तथा सामाजिक विकास (c) नैतिक विकास तथा चारित्रिक विकास (d) जनसंख्या विकास तथा भूमि विकास Join us @Facebook Q 3 . विकास की शैशवावस्था में सांवेगिक विकास का अध्ययन किया जाता है :- (a) साक्षात्कार से (b) निरीक्षण से (c) अनुसन्धान से (d) वैज्ञानिक रूप से Question on Individual Difference 👆🏻 वैयक्तिक विभिन्नता के पूछे जाने वाले प्रश्न👆🏻 Q 4. पढ़ाते समय चित्र दिखाने में सबसे अधिक महत्वपूर्ण लाभ कौन-सा है? (a) इससे शिक्षक को कुछ समय के लिए राहत मिल जाती है (b) इससे पाठ को समझाने में सहायता मिलती (c) विद्यार्थी चित्र देखने में रुचि रखते हैं (d) इससे विद्यार्थियों का मनोरंजन होता है Q 5. बालक के प्रारम्भिक सामाजिक विकास में सर्वाधिक महत्त्वपूर्ण कारक होता है :- (a) अपने ही लिंग के माता या पिता से लगाव (b) घर का वातावरण (c) बालक की अपने समूह एवं मित्र-मण्डली के प्रति अभिवृत्तियाँ (d) संवेगात्मक सुरक्षा की आंशिक योग्यता हिंदी शिक्षण के महत्वपूर्ण प्रश्न 👆🏻 हिंदी शिक्षण के पूछे जाने वाले प्रश्न👆🏻 Q 6. अवचेतन मन का अध्ययन किया जाता है :- (a) निरीक्षण द्वारा (b) अन्तरंग विधियों द्वारा (c) बहिरंग विधियों द्वारा (d) मनोविश्लेषणात्मक विधियों द्वारा Q 7. केस स्टडी विधि मुख्यतः प्रयुक्त होती है :- (a) प्रयोगात्मक अध्ययन हेतु (b) पिछड़े बालकों के अध्ययन हेतु (c) सामाजिक सर्वेक्षण हेतु (d) वैयक्तिक अध्ययन हेतु लॉरेंस-कोहलबर्ग-का-नैतिक-सिद्धान्त कोहलबर्ग के सिद्धान्त को ☝🏽 ☝🏽 यहां पढ़ें। Answer 1 – a , 2 – d , 3 – b , 4 – b , 5 – a , 6 -a , 7 – d For More Updates JOIN Us 👇🏼👇🏼 👇🏼👇🏼 Facebook & Telegram ☝🏽☝🏽 ☝🏽☝🏽

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CTET Admit Card 2020: एडम‍िट कार्ड को लेकर बड़ा अपडेट, जानें कब होगा जारी

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CTET Admit Card 2020: एडम‍िट कार्ड को लेकर बड़ा अपडेट, जानें कब होगा जारी CBSE CTET Admit Card 2020: सीटीईटी परीक्षा 5 जुलाई को आयोज‍ित होने वाली है। CTET 2020 Admit Card Update: केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) की आधिकारिक वेबसाइट ctet.nic.in पर जल्द ही CTET एडमिट कार्ड 2020 जारी होने की उम्मीद की है। CTET परीक्षा 5 जुलाई 2020 को आयोजित होने वाली है और CBSE ने परीक्षा तिथि में कोई बदलाव नहीं किया है। उम्‍मीद की जा रही है क‍ि CBSE, जून 2020 के दूसरे सप्‍ताह में CTET July Admit Card जारी कर देगा। जिन उम्मीदवारों ने CTET जुलाई 2020 परीक्षा के लिए आवेदन किया है, उन्हें CTET परीक्षा के लिए उपस्थित होना होगा और इसके ल‍िये उन्‍हें एडमिट कार्ड की आवश्‍यकता होगी। एडमिट कार्ड या हॉल टिकट जारी होने के बाद, उम्मीदवारों को इसे डाउनलोड करने और प्रिंट आउट लेने का पर्याप्त समय दिया जाएगा। जून के दूसरे या तीसरे सप्‍ताह में CBSE के आध‍िकार‍िक वेबसाइट पर CTET Admit Card र‍िलीज कर सकता है। Join Our Facebook here Join FB page CTET Admit Card पर कौन से ड‍िटेल होंगे : CTET एडम‍िट कार्ड पर उम्‍मीदवार का नाम, रोल नंबर, परीक्षा की तारीख, परीक्षा का समय, परीक्षा केंद्र और उसका पता, र‍िपोर्ट‍िंग टाइम, उम्‍मीदवार का हस्‍ताक्षर, उम्‍मीदवार की फोटो, परीक्षा के द‍िन के ल‍िये न‍िर्देश और अन्‍य। IMPORTANT Topic :- project method of teaching CTET एडम‍िट में कुछ गड़बड़ी हो तो क्‍या करें: अगर आपके CTET एडम‍िट कार्ड में दी गई जानकारी गलत है तो आप इसके ल‍िये CBSE या नेशनल टेस्‍ट‍िंग एजेंसी को संपर्क कर सकते हैं। ईमेल ID: directorctet@gmail.com टेलीफोन : 011 – 22240112 011 – 22235774 CTET Admit Card 2020: ऐसे करें डाउनलोड स्‍टेप 1: आध‍िकार‍िक वेबसाइट www.ctet.nic.in पर जाएं। स्‍टेप 2: एडम‍िट कार्ड के ल‍िये द‍िये गए ल‍िंक पर क्‍ल‍िक करें। स्‍टेप 3: CTET रजिस्ट्रेशन नंबर और जन्‍म त‍िथ‍ि एंटर करें। स्‍टेप 4: एडम‍िट कार्ड स्‍क्रीन पर आ जाएगा। सीटीईटी (CTET) की परीक्षा दो पाली में होती है पहली पाली नौ बजकर तीस मिनट से शुरू होकर 12 बजे तक और दूसरी पाली 2 बजे से लेकर 2: 30 मिनट तक की होती है. इस बार सीबीएससी सीटीईटी की परीक्षा का 14वां संस्करण आयोजित कराएगा। Ctet की परीक्षा प्राथमिक स्तर और उच्च दो स्तरों में आयोजित कराई जाती है। Important Question for CTET2020 परीक्षा में शाम‍िल होने के ल‍िये इन बातों का रखें ध्‍यान: 1. उम्‍मीदवार को मास्क लगाना अनिवार्य होगा। मास्क लगाकर ही परीक्षा हॉल में प्रवेश प्राप्‍त कर पाएंगे उम्‍मीदवार। 2. परीक्षा शुरू होने से डेढ घंटे पहले एग्‍जाम सेंटर पहुंचना होगा। 3. परीक्षा हॉल में प्रवेश करने से पहले उम्‍मीदवारों को सेनेटाइटर का इस्‍तेमाल करना होगा। इसकी व्‍यवस्‍था परीक्षा केंद्र पर होगी। 4. एक परीक्षा कक्ष में 12 से 20 छात्र ही होंगे और उनके बीच कम से कम 6 फीट की दूरी होनी आवश्यक है। 5. एडमिट कार्ड को ट्रांसपैरेंट थैली में लाना होगा जरूरी।

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CTET | Child pedagogy | वैयक्तिक विभिन्नता | INDIVIDUAL DIFFERENCES | CTET2020 | STET | KVS | NVS | UPTET |

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वैयक्तिक विभिन्नता :- INDIVIDUAL DIFFERENCES Answer :- (c) प्राकृतिक के साथ ।। Answer:- (C) आश्चर्य Answer :- (D) उपरोक्त सभी Answer :- (C) विकास की दर

हिंदी शिक्षण | Important Question | CTET | STET | KVS | NVS | UPTET | TGT | PGT |

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कविता शिक्षण की विधि (B) अर्थबोध प्रणाली होती है। __________________________________________ (C) लयपूर्ण कविताएं पसंद करते है। __________________________________________ (C) प्रत्यक्ष विधि __________________________________________ (A) गेयता या भावात्मकता (Symmitry) __________________________________________ (D) भाषा के लिखित रूप से परिचय __________________________________________ (C) उदाहरणों से नियम की ओर बढ़ते है __________________________________________ (C) आगमन विधि

CTET Maths | STET | UPTET | NCF 2005 MATHS | MOST IMPORTANT | TGT |

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Q1. NCF, 2005 के अनुसार विद्यालयों में गणित शिक्षा का एक मुख्य उद्देश्य क्या है। ( a ) संख्या सम्बन्धी कौशल का विकास करना ( b ) समस्या – समाधान कौशल का विकास करना ( c ) विश्लेषणात्मक योग्यता को पोषित करना । ( d ) बच्चे की चिंतन प्रकिया का गणितीयकरण करना Q2. NCF 2005 के लक्ष्य कथन के अनुसार विद्यालयी गणित उस स्थिति में नही होता जहाँ बच्चे :- ( a ) गणित का आनन्द उठाने के लिए सीखते हैं। ( b ) गणित को अपने दैनिक जीवन के अनुभवों के रूप में देखते हैं। ( c ) अर्थपूर्ण समस्याओं को रखते और हल करते हैं। ( d ) सूत्रों और एल्गोररदम को कण्ठस्थ करते हैं। Q3. गणित की वर्तमान NCERT पाठ्य पुस्तकें. . . . . . की अनुिंसाओं को ध्यान में रखकर लिखी गई हैं। ( a ) 2006 में CBSE द्वारा प्रस्ताविक पाठ्यक्रम ( b ) 2006 में राज्य बोर्ड के द्वारा प्रस्तावित पाठ्यक्रम ( c ) राष्ट्रीय पाठ्यचर्चा की रूपरेखा 2005 ( d ) राष्ट्रीय शिक्षा नीति 1986

Project Method of Teaching | CTET 2020 | STET | UPTET | TGT | परियोजना विधि |

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Q. Who invented Project method of teaching ? शिक्षण की परियोजना विधि का अविष्कार किसने किया? A. H.E. Armstrong B. W.H. Kilpatrick C. B.F. Skinner D. Dr. Montessori Ans :- B} W.H. Kilpatrick Detail of Project Method of Teaching शिक्षण का प्रोजेक्ट विधि अमेरिका के प्रसिद्ध शिक्षाशास्त्री जॉन ड्यूवी , किलपैट्रिक, स्टीवेन्सन आदि लोगो के सम्मिलित प्रयास का फल प्रोजेक्ट विधि है। इस विधि को विकसित करने का श्रेय किलपैट्रिक को जाता है । इस विधि के अनुसार ज्ञान प्राप्तनकरने के लिए स्वाभाविक वातावरण बहुत अधिक उचित होता है। इस विधि में पढ़ाने के लिए पहले किसी समस्या का चुनाव किया जाता है। ये समस्या प्रायः छात्रों द्वारा उठाई जाती है , फिर उस समस्या के समाधान हेतु उन्ही के द्वारा योजना बनाई जाती है। इस योजना को स्वाभाविक वातावरण में पूर्ण किया जाता है। Definition परिभाषा योजना या प्रोजेक्ट एक ऐसा कार्य है जिसमे स्वाभाविक वातावरण में समस्या का समाधान किया जाता है। समस्या के समाधान में तर्कों पे आधारित ज्ञान को अपने व्यवहार में परिवर्तन कर प्रयोजनपूर्ण कार्य किया जाता है । ◆ स्टीवेन्सन ने कहा :- योजना एक समस्या मूलक कार्य है, जिसे प्राकृतिक स्थिति में पूरा किया जाता है । ◆ किलपैट्रिक के अनुसार :- प्रयोजन एक उद्देश्यपूर्ण कार्य है जिसे सामाजिक वातावण में पूर्ण तन्मयता के साथ किया जाता है। ◆ बेलार्ड ने कहा :- प्रोजेक्ट यथार्थ जीवन एक अंश है जिसे स्कूलों में आयात कर लिया जाता है ।